Da FCA para a FCA

 

por Francisco Ribeiro

 

Arte de divulgação da oficina 
Feita por :Gabriel Guimarães 

Da FCA para a FCA

 

Quando entramos no curso de Cinema e Audiovisual, um pensamento comum é "no que eu me meti?". A nossa cultura de supervalorização do trabalho produtivo de bens e serviços supostamente úteis nos deixa com o olhar enevoado ao compreendermos a arte como parte disso. Seguir caminhos como engenharia, direito, medicina e psicologia (para citar apenas alguns) parecem escolhas seguras e dignas de orgulho e aprovação externas. Até mesmo alguns dos demais cursos da Faculdade de Comunicação e Artes, como jornalismo, parecem opções mais seguras do que cinema. Pertencer à letra A da FCA pode não inspirar segurança até mesmo em nós, que escolhemos esse caminho. Mas existem alguns momentos que são capazes de deixar claro que o cinema é um mundo de possibilidades quando se há clareza e capacidade de seguir o seu percurso profissional. 

No dia 15 de setembro, começou a ser ofertada a Oficina de Desenvolvimento e Financiamento de Projetos de Documentário, separada em quatro encontros semanais, ministrada pela ex-aluna, da primeira turma de Cinema e Audiovisual da PUC Minas, Izabela Silva. Nos encontros, ela apresentou as dificuldades e possibilidades de financiamento, produção e venda de projetos de documentário no Brasil e fora do país. O seu conhecimento do funcionamento de mercado elucidou aos ouvintes aspectos fundamentais para a entrada em editais e laboratórios com a sobriedade necessária para que as expectativas fossem ajustadas diante as possibilidades.

 Izabela Silva, que além de graduada em Cinema e Audiovisual pela PUC Minas, recentemente, concluiu seu mestrado em Produção Documental na Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona. Na Espanha, teve a oportunidade de dar continuidade e desenvolver seu projeto de documentário iniciado ainda como graduanda na FCA e adquirido uma experiência de mercado que a permitiu transmiti-la com a generosidade de quem volta à casa. O seu filme, que está em fase de montagem, serviu como base para a exemplificação de inúmeros desafios que os alunos podem e devem enfrentar para desenvolver os seus próprios projetos.

 O aspecto mais importante das oficinas ministradas, foi a tutoria que Izabela disponibilizou para um total de cinco projetos de documentário, selecionados pelos professores Elisa Rezende e Pedro Perez, dentre alunos do quarto ao oitavo período do curso de Cinema. De projetos que surgiram independentemente, que passaram pela disciplina de Documentário ou que estão sendo desenvolvidos como Trabalhos de Conclusão de Curso, a ministrante das oficinas orientou os alunos na concepção e aprofundamento dos objetivos de cada um. Os projetos estavam em fases diferentes de execução, o que agregou uma miríade de aprendizados compartilhados entre todos.

No encontro final, que se deu em 6 de outubro, os alunos apresentaram em formato de pitching as versões amadurecidas de seus projetos. O efeito das oficinas, a evolução de cada projeto e das perspectivas dos próprios alunos sobre desenvolvimento e financiamento de projetos de documentários e da produção em geral foi claro. 

 A presença de Izabela Silva como ex-aluna e ministrante da oficina foi um importante incentivo para os alunos que participaram. Os momentos de compartilhamento e interlocução entre todos os participantes reiteram que a produção artística no Brasil é um caminho não somente possível, como essencial, para a melhoria e desenvolvimento da sociedade. Um estímulo para os alunos que aqui estão a sonhar com uma vida no cinema e com um mundo melhor.